La klarigon pri la tipoj de la diplomlaboraĵoj bv. legi ĉi tie.
Al la komenco
Ĝeneralaj informoj
| Nacilingva titolo: | Lingvo-orientiga instruado kaj rezultoj de trilanda instrueksperimento en 1994 kaj 1995 en Slovenio, Kroatio kaj Austrio |
| Resumo: | La aŭtoro efektivigis eksperimenton pri propedeŭtika valoro de Esperanto por cele al lernado de la germana kaj angla lingvoj en 5 elementaj lernejoj de Slovenio, Aŭstrio kaj Kroatio inter 1993 kaj 1995 laŭ la metodologio de kibernetika pedagogio (Lingvo-orientiga instruado) de d-ro Helmar Frank.
La verko unue klarigas la teorion de LOI pri maniero kalkuli la rezultojn post trifojaj testadoj de la gelernantoj (antaŭ la eklerno de Esperanto, post unujara lernado de la fremda lingvo kaj post la fino de la eksperimento kun paralelaj samaĝaj grupoj kiuj ne lernis antaŭe Esperanton. Poste estas klarigitaj detaloj pri la eksperimento kaj fine maniero kalkuli la rezultojn kaj la rezultoj mem, kiuj montris ke la plirapidigo por lerni la germanan respektive la anglan estis inter 25 kaj 30%. |
| Aŭtoro: | TIŜLJAR, Zlatko |
| Lingvo(j): |
Esperanto |
| Traduko de la titolo: | Lingvo-orientiga instruado kaj rezultoj de trilanda instrueksperimento en 1994 kaj 1995 en Slovenio, Kroatio kaj Austrio |
| Klasifiko: |
Alia |
| Jaro: | 1996 |
| Amplekso: | 31 paĝoj |
| Prezento-loko: |
| Tipo | alia |
| Nomo | Akademio Internacia de Sciencoj San Marino |
| Sekcio | Kibernetiko |
| Lando | San-Marino |
| Adreso | Senata Sekretario de AIS
Rahel-Straus-Weg 19
DE-81673 München
Germanio |
| Retejo | ligilo |
|
| Tem-gvidanto(j): | O Prof. dr. habil H. Frank (De); AProf. dr. habil R. Foessmeier (De); OProf. F.pennacchietti dr. (It); O Prof.Dr.C.Minnaja dr. (It); ADoc.Mag. J.Lewoc (De); OProf. H.Holdgruen dr. (De); OProf. H.-D. Quednau dr. (De); AProf. Dr. H.Angstl (De); PDoc.Dr.habil. V.Barandowska-Frank (De); ADoc.Dr. G.Lobin (De); ASci.Mag. A.Trif (Ro) |
| Precizigo: | magistra |
| Loko de publikigo: | En la libro de Zlatko Tišljar "Esperanto vivos malgraŭ la esperantistoj" Inter-kulturo Maribor kaj Librotim Zagreb 1997, troviĝanta ankaŭ en la retejo ĉe www.miresperanto.narod.ru |
| Kontakteblo kun la verkinto: | Fluksova 3, Si-2000 Maribor, Slovenio ztisljar@gmail.com |
| Fonto de la informo: | Zlatko Tišljar |
| Ŝlosilvortoj: | Lingvo-orientiga instruado, LOI, propedeŭtika, kibernetika pedagogio, rapidigo de fremdlingva instruado |
| Rimarkoj: | klasifiko: Kibernetika pedagogio |
| Kreodato: | 2010-10-23 19:06:54 |
| Lasta redakto: | 2010-10-23 19:06:54 |
| Montroj: | 54451 |
| Dosieroj: |
Elŝutoj de ĉiuj dosieroj sume: 30; Viaj elŝutoj: 0
(Diplomlaboraĵo)
LINGVOOrientiga instruado kibernetiko
 .pdf
Elŝutoj sume: 30
Kreodato: 2010-10-23 19:45:57
|
Resumo
La aŭtoro efektivigis eksperimenton pri propedeŭtika valoro de Esperanto por cele al lernado de la germana kaj angla lingvoj en 5 elementaj lernejoj de Slovenio, Aŭstrio kaj Kroatio inter 1993 kaj 1995 laŭ la metodologio de kibernetika pedagogio (Lingvo-orientiga instruado) de d-ro Helmar Frank.
La verko unue klarigas la teorion de LOI pri maniero kalkuli la rezultojn post trifojaj testadoj de la gelernantoj (antaŭ la eklerno de Esperanto, post unujara lernado de la fremda lingvo kaj post la fino de la eksperimento kun paralelaj samaĝaj grupoj kiuj ne lernis antaŭe Esperanton. Poste estas klarigitaj detaloj pri la eksperimento kaj fine maniero kalkuli la rezultojn kaj la rezultoj mem, kiuj montris ke la plirapidigo por lerni la germanan respektive la anglan estis inter 25 kaj 30%.
|
|
