Diplomlaboraĵoj
La klarigon pri la tipoj de la diplomlaboraĵoj bv. legi ĉi tie.
Reveni al la serĉilo | Ĝustigi la serĉparametrojn
Entute trafoj: 339
Titolo | Nomo | Jaro | Lando | Lasta redakto ↑ | |
---|---|---|---|---|---|
51 | La Studo pri Esperanto-Movado de Ĉinio en 1930aj jarojHistorio de Esperanto-Movado | CHEN, Xu-xiao | 2012 | CN - Ĉinujo | 2016-02-28 13:23:55 |
52 | La Esploro pri Ĉina Esperanto-Movado dum la fino de Qing-Dinastio kaj komenco de Ĉina RespublikoHistorio de Esperanto-Movado | CHENG, Cheng | 2015 | CN - Ĉinujo | 2016-02-27 14:39:16 |
53 | Komunikado en AfrikoTamtamo. Vestoj. Stratobruoj. Uzo de kiu lingvo, de kiuj lingvoj, en kiuj kuntekstoj. Interlingvistiko | GROSJEAN, Mireille | 2014 | PL - Pollando | 2015-08-15 20:38:34 |
54 | Strukturo de la nuntempa Esperanto-turismoLa laboraĵo prezentas la strukturon de la nuntempa E-turismo kaj prezentas la rezultojn de la enketo farita en la somero de 2012 pri vojaĝutimoj de Esperantistoj. Alia | SZILVA, Szabolcs | 2013 | HU - Hungarujo | 2014-10-12 20:50:42 |
55 | Klasifiko de planlingvojLa laboraĵo prezentas provon por fiksi la terminojn de interlingvistiko, la plej gravajn 16 personojn okupiĝintaj pri klasifiko de planlingvoj kaj la klasifikajn sisetmojn. Interlingvistiko | SZILVA, Szabolcs | 2014 | PL - Pollando | 2014-10-12 20:44:48 |
56 | Kial Esperanto en la unua-grada lernejo?La verko, post personaj pripensoj pri la utileco de Esperanto en la unua-gradaj lernejoj, kiuj uzas la Freinet-metodon kaj la projektpedagogion, komparas ricevitajn rezultojn. La unuaj estas tiuj post la instruado de la nederlanda en "ordinara" klaso (6-a), la duaj estas post la instruado en miksita Freinet-klaso (4-a, 5-a, 6-a) post 15 horoj da Esperanto-instruado. Instruado/edukado kaj internacia lingvo | FIGAS, Eric | 1988 | BE - Belgujo | 2014-10-08 19:41:20 |
57 | Humanaj aspektoj de la lingvo EsperantoInternacia lingvo kaj socipolitiko | TOKARCZYK, Ewelina | 2009 | PL - Pollando | 2014-10-06 10:59:06 |
58 | ĈU ESPERANTISTOJ AGAS INTER SI ALIMANIERE OL KUN NEESPERANTISTOJ?Esperanto-komunumo, kiel kultursocia fenomeno posedas siajn specifajn trajtojn. Kelkaj el ili ŝanĝiĝas en la tempofluo, kelkaj de ili restas stabilaj. Unu el la lastaj estas en fokuso de mia esploro. Komunikado inter esperantistoj kaj esperantistoj kun neesperantistoj – „fremduloj“ havas stabilan karakteron. La esperantistoj ofte malĝuste informas neesperantistojn pri la lingvo esperanto, ĝia kulturo. Ili pligrandigadas tiam realan kvanton de esperantistoj, kaj troigas pri facileco de la esperanta lingvo. Labormetodoj: kompara analizo de sciencaj artikoloj, libroj, interretaj artikoloj ktp., interreta enketado, duonstrukturita intervjuo. Alia | MALYCH, Snaiguole | 2014 | PL - Pollando | 2014-10-01 19:18:05 |
59 | La nominalverba karaktero de la aspekto en EsperantoPT Esta tese demonstra que a função aspectual é configurada em Esperanto por meio de estratégias discursivo-gramaticais em interação com o valor semântico ou Aktionsart da forma verbal ou participial. À luz dos conceitos funcionalistas, adotamos como pressuposto o caráter composicional do aspecto, o qual se manifesta como uma propriedade da predicação. Os corpora examinados atestam a ocorrência de diferentes recursos de aspectualização em Esperanto, corroborando a nossa hipótese geral de que o aspecto está presente e funciona no uso dessa língua internacional. Explicitamos as estratégias que o usuário do Esperanto utiliza para codificar o aspecto, isto é, o modo como ocorreu, ocorre ou ocorrerá a ação, o evento ou o processo verbal no que concerne à sua duração e / ou realização, codificados como verbo ou nome verbal, isto é, particípio. EN This dissertation demonstrates that aspectual function is performed in Esperanto through grammatical discursive strategies that interact with semantic value or Aktionsart of participial and verbal forms. According to functionalist definitions we consider as presupposition the compositional character of aspect, which manifests as a property of predication. The corpora examined attest that different resources of aspectualization occur in Esperanto. This means that it corroborates our general hypothesis that grammatical aspect is present and it is functional in Esperanto language. We explicit strategies that Esperanto user utilizes to code grammatical aspect, i.e., the way the action, the event or the verbal process occurred, occur or they shall occur, focusing the duration and/or realization codified as verb or verbal name, i.e., participle. Interlingvistiko | DE CARVALHO LAROCA, Maria Nazaré | 2009 | BR - Brazilo | 2014-07-12 20:23:56 |
60 | Problemoj de lingvaj baroj en la scienco kaj teknika evoluadoLa kandidato faris statistikan esploron pri la lingvoj uzataj en la bibliografio de hungaraj lingvistikaj artikoloj kaj komparis ilin kun la indicoj, mezurataj de Ernesto Zierer en la Nacia Universitato Trujillo (Peruo). Jen la fina rezulto : Peruaj verkoj Hungaraj verkoj la lingvoj de cititaj verkoj angla 43,2 % angla 50,60 % germana 38,8 % hungara 27,78 % (gepatra) rusa 9,1 % germana 9,04 % franca 6,2 % franca 5,87 % itala 2,2 % rusa 4,67 % hispana 0,5 % (gepatra) ceteraj 1,84 % Ĉe la hungaraj verkoj inter la "ceteraj" estas jenaj lingvoj: hispana, itala, persa, ĉeĥa, pola, sveda, fina, dana, kaj portugala. Estas rimarkeble, ke ĉe ambaŭ la angla okupas la unuan lokon, ĉe la hungaroj la gepatra lingvo estas la dua, dum ĉe la hispanoj la lasta; ĉe la hungaroj la diasporo de la lingvoj estas multe pli granda. Internacia lingvo kaj scienco | SZOLNOK, Peter | 1986 | HU - Hungarujo | 2014-07-06 14:38:45 |